在線教育助理高教大眾化2018中國智慧教育裝備展示會

高等教育大眾化

高教大數(shù)據(jù)：

據(jù)世界銀行2010年到2014年的數(shù)據(jù)，美國、像澳大利亞高教的毛入學率超過了85%，當然中間有不少法國、英國、日本60%多。根據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)，中國2016年的高教毛入學率42.7%，所以按照三階段論很快就要迎接高教普及化的時代到來。

根據(jù)2016年國家統(tǒng)計局的人口出生率數(shù)據(jù)，2018年到2033年高教毛入學率定律是18歲到22歲適齡人口上大學的人數(shù)比例，到了2030年18到22歲的高教人口將會是8040萬。預測在12年之后，現(xiàn)在的2600所大學里面將要新增2000萬在校大學生。

高教痛點——三量 兩和

三量代表著校園容量、質(zhì)量、經(jīng)費數(shù)量。

校園容量：2013年到2016年，高校生均占地面積逐年下降，校園住房、相應設施的供給都是亟待解決的問題。

校園質(zhì)量的評判標準不一，以國內(nèi)7所著名高校為例，全國近200余所高校，其中每年優(yōu)秀院校評定中總有的7所占比比例在世界上也只有3.5%。

校園經(jīng)費數(shù)量：世界上高等院校生的平均投入是16143，中國是6783，不足一半，僅為美國的1/3。要辦好教育，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。

高校分布不均衡：我國雙一流高校的分布情況，2631所普通高校區(qū)域分布情況，顯然的不均衡

在線教育助力高教普及

在線教育連接共享教育資源

我國現(xiàn)有近7億多的網(wǎng)民，高等學校自然也是開展在線教育的重要基礎，目前普通高校區(qū)域分布的不均衡是全國許多地區(qū)都存在的問題。

在線教育可以連接全世界、連接老師、連接學生、連接企業(yè)、連接到眾多的優(yōu)質(zhì)教育資源，把企業(yè)、高校、政府，一些機構的優(yōu)質(zhì)教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)連接匯聚共享。

教育的兩大痛點——效率和效果，而互聯(lián)網(wǎng)有兩大優(yōu)勢——連接和數(shù)據(jù)，通過無線連接實現(xiàn)規(guī)模化的教育。而且在線的網(wǎng)絡授課可以積攢大量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以直接為教和學提供指導、反饋，使得更加有個性化、針對性的教育成為可能。

高教普及的解決之道

要解決從42.7%變成70%的高校毛入學率，教育信息化在里面扮演著重要的作用，對我們來說如何落地線上線下的混合，企業(yè)和高校的融合，這都是可以思考解決的方向。

解決之道“兩和”，線上線下的混合，企業(yè)和高校的融合。在2009年美國教育部大型調(diào)查報告做的一個分析，混合式學習是最有效的學習方式，而混合式教學成為解決效率和質(zhì)量的重要選擇?；旌鲜降慕虒W不一定非要在教室里面，可能是一半的時間是在教室，一半的時間是在線。

校企混合，Google、Facebook和騰訊都在合作推出這樣的項目。Google的首席科學家水平應該超過全球高校99%計算機的教授，不能只是大學老師在上課，企業(yè)的大牛也會參與到高校的課堂授課中。

國內(nèi)的實例，去年11月中國高等教育協(xié)會教育創(chuàng)新校企合作研究分會；還有包括BAT、微軟、中國建設等高校和企業(yè)間的合作，國家的教育大數(shù)據(jù)工程實驗室一樣也是各高校與企業(yè)之間有融合協(xié)作的項目。

要解決從42.7%變成70%的高校毛入學率，教育信息化在里面扮演著重要的作用，對我們來說如何落地線上線下的混合，企業(yè)和高校的融合，這都是可以思考解決的方向。

中國智慧教育展示會，專注于未來智慧教育在線教育及相關方面的展覽展示，交流合作。全面提供所有與智慧教育有關的行業(yè)信息，中國北京國際智慧教育展：智慧教育、平安校園、教育裝備、教育機器人、數(shù)字化教育、教學軟件、在線教育展覽展示。政府主導，宣傳力度極大，央視為首的近200家媒體進行追蹤報道，每年20多萬的參觀人數(shù)。屆時，將有境外參會國家政府教育部門、北京及全國教育部門、大中小學重點幼兒園等負責人到會參觀洽談。北京科博會同期開展。展館在北京3環(huán)內(nèi)，地理位置優(yōu)越，占地約六萬平米，全館開展。

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